院親自接待幾位導演主演,帶們熟悉環境、解孩子況。
“們挑些比較懂事孩子個教,配起也松點。”
“用,們就拍們平最真實樣子,希望借著也以讓更注到個群。”孫導。
院些擔,“幾個自閉癥孩子脾比較孤僻又暴躁,常哭鬧,響們拍攝嗎?”
孫導擺擺,“沒系。”
“好好,就好。”院繼續們介紹著,“里孩子們午方,邊圖……”
黎半透過戶往教里面,群孩子圍起堆積,只個女孩趴角落子呆,似乎與其格格入。
院孫導話空隙,黎半問:“以先們嗎?”
院藹笑:“當然以。”
孫導點,“,慕微涼先朋友熟悉熟悉,順便教們幾句簡單臺。”
“好。”黎半,“先拿點零過。”
轉剛準備就被慕微涼拉腕。
“。”
黎半沒事自己就好,又見解釋:“哄孩,擅。”
“好,別忘拿牛奶,后備箱里。”
“嗯。”慕微涼松往。
黎半沒打擾玩積孩子,繞到后。
孫導笑著嘆,“還真孩子啊。”
院:“黎姐就特別討孩子。”
黎半徑直到角落子旁蹲,女孩保持平,彎著唇角問:“寶貝,麼起玩呀?”
女孩里閃過慌,音細若蚊吟,“……們起玩……”
黎半:“陪起玩好好?”
女孩以為自己錯,磕磕巴巴:“、陪玩嗎?”
黎半點,“對呀,也個。”
女孩半邊枕著自己臂,支支吾吾:“……得好……”
黎半抬起揉揉,“,濃眉里好?麼。”
女孩眨眨泛睛,抬起,音忍帶著哭腔,“們都樣,們得、得很奇怪……”
等完全抬起黎半才見塊胎記,從額角到頰都,占據張分之。
“很丑胎記……”
黎半從袋里拿巾擦擦淚,面如常:“奇怪。”
女孩沒從見異樣或驚恐表,吸吸子問:“姐姐害怕嗎?”
黎半笑著搖搖,“為什麼害怕?”
“個世界每個本就同,每個都自己特點。”
“而呢,就最特別個。”
女孩懵懂喃喃:“最特別?”
黎半摸摸,“對呀,因為使留印記,個翅膀形狀,定就派使呢,所以當然其都樣。”
女孩底閃過抹驚,但又點敢相信,“真嗎?”
“真。”黎半余瞥見慕微涼,伸指指,“信問個哥哥。”
女孩順著指方向扭,見個又又帥哥哥站墻邊,從沒見過得麼好,還面個姐姐,漂亮得跟仙女樣。
黎半朝慕微涼使個,讓配。
慕微涼提著過,語認真:“,使特殊印記。”
女孩眉彎彎笑,鮮胎記也隨著純粹笑容折射樣芒,里些許自信。
慕微涼把零牛奶放旁邊空。
黎半提問過院,選零都些朋友以。
對女孩:“把些分其朋友起以嗎?”
女孩點膽怯,“……”
黎半鼓勵,“沒系,如果得奇怪就方方告訴,使,當然別樣啊。”
女孩點點,鼓勇對著邊朋友喊:“們、們零嗎?”
頓群朋友圍過。
“哇!好好啊!”
“顆糖以嗎?”
“牛奶。”
“好。”女孩挨個分,很就融入到起。
黎半慕微涼站后面著們。
“還挺哄孩。”慕微涼側眸睨。
第29章 個哥哥男朋友啊
“孩子世界很簡單,難哄。”黎半抿抿嘴角,“既然沒辦法改變,就希望們活得點吧。”
慕微涼線落側,隱約能到里細碎柔暈。
第次產種窺探個里。
經歷麼好事,睛里還麼純粹。
黎半無轉,目撞,奇怪問:“干嘛?”
慕微涼掠過絲慌,錯線,故作淡定伸絲捻,“個臟。”