怕疑問很幼稚，陳文也鼓勵敢于提問題，然后耐針對問題講解。

　　久而久之，每次只講題，幾位阿哥就顯得分踴躍。

　　阿哥所師傅也偷偷瞧過陳文授課樣子，私底也探討過該樣教位阿哥。

　　們遵循傳統儒教育，茍言笑，本正經。

　　陳文些什麼鼓勵孩子啊，們積極性啊之類，師傅們些也舍棄些。

　　也指望能夠把師傅們改變到，擁現代化教理。

　　傳統教育方式，未必好，嚴師徒嘛。

　　用方式，師傅們用們方式，樣碰撞之，阿哥們更最適自己習方法什麼。

　　旁，見幾位阿哥起題目，個個都嘰嘰喳喳。

　　曾氏方才候還直夸幾位阿哥禮節呢，讓瞧見幾位阿哥現樣子，還驚訝呢。

　　趁著又題講完頓當，笑：“主子，講許久，也該歇歇神。鮮點，奶奶親自著，請阿哥們嘗嘗罷？”

　　阿哥自責：“都兒臣好，勤額娘病才剛剛好，就讓費麼精神。”

　　諸位阿哥紀最，什麼自然擔著。

　　陳文笑著拍拍肩膀，“沒事，許久沒題目，技癢。嘗嘗園點罷，們胃。”

　　招呼諸位阿哥圍到圓點，而非讓們各位，自己單獨。

　　圓，得圍起親密，起也甜。

　　幾位阿哥放題目，隨著陳文圍圓旁，宮女端洗盆帕。

　　眾凈，才向點。

　　擺著幾個精致碟子，只碧玉荷葉形，盛著蓮蓬荷葉糕。

　　只瑪瑙晶盤，盛著菠蘿流酥。

　　盞瓷闊缸，里擺著點綴著些許糖鮮梅子糕楂糕。

　　還只盤絲攢盒，里擺著各鮮果，諸如荔枝葡萄之類。

　　眾阿哥處子雖，裝飾得卻分精致，尤其鏤空斷設計。

　　顯得敞通透。

　　隔茶幾個嬤嬤就透過鏤空隔板過，見幾位阿哥好好才敢放。

　　連些裝果點盤子，什麼樣什麼顏，都盤物品搭配得分相宜。

　　仿佛陳文邊切，都本樣，美輪美奐。

　　“阿哥清，蓮蓬荷葉糕園子里現摘荷葉制，也許胃。”

　　“阿哥阿哥都酸甜，梅子糕楂糕特為們準備。糖蔗糖而奶糖，起糯。”

　　“阿哥甜，個菠蘿流酥里菠蘿汁兒啊，甜而膩。”

　　對每個阿哥記得都很清楚，孩子們像皇，講究形于，好為。

　　們用膳候，什麼就幾，什麼就碰。

　　還記得陳文第次皇起用御膳，皇嘗拔絲梨糕。

　　直以為皇因為才，后皇起久，才過習慣。

　　習慣就，每頓飯幾菜都樣，讓別摸準好。

　　樣，萬侍膳太監檢查嚴候，旁御膳毒也很難。

　　當然，皇起久，把真實好表面，后話。

　　候，皇疑，皇局為，皇驕傲。

　　也許皇待用夠，只處于個特殊份，以用陳文認揣測。

　　世，活圈子里，每個都平等。

　　而皇帝份，至無，世最獨特。

　　已經到清朝，就應該入隨俗，按照清朝規矩。

　　就好像為奴之，世個平等社而言，批判，自尊。

　　而清朝，就最正確價值觀。

　　違背本提，也候該以皇嬪妃份，待皇系……

　　“陳額娘，什麼？”

　　阿哥咬菠蘿流酥，沒到里流麼柔，順著嘴角就溢。

　　拿著帕子，陳文接過帕子，親自阿哥擦著嘴角。

　　“剛才題呢，咱們休息子再繼續，然后帶們到自亭瞧瞧，好好？”

　　笑著，神盡釋然。

第百章 久別逢

　　皇御駕清華園駐蹕，似乎就再也沒。

　　著陳文義監擴建程都結束，皇里還絲毫沒起駕回宮。