“別跟提反社格，里反？讓就個錯誤抉擇！現刻馬把接回！”

話，相部負責膽戰驚。

網絡，網友對傅枝實攻擊，很符眾盲目正義跟逐流理。

而且最，傅枝被實錘靠著實驗，再加豪相話題，總能帶網友卦之。

能今局面，算方面因素。

但傅朝管些。

只，網友誣陷女兒搶名額，就個何銘，搞個科研都磨磨唧唧，誰教誰們分清楚嗎就罵？

傅朝當就定好票，帶女兒回實驗，界眾神經病。

如果被傅枝其個爹攔，真能殺條血。

“搜越壓，反彈就越。種事，枝枝以解決，真受委屈，國也護著。們送，就為能接界，過屬于正常活，更何況許薇……”

頓，“總之，代試驗品已經被打危險標簽，反社格初步形成，就格殺遲事。應該希望枝枝們樣吧？”

*

周。

方收到厲禮考察消息，課兩節，副通全師理。

傅枝尾椎骨已經沒麼疼。

銷假，所以比較，班兒只個。

班，就見課倒，課本些復習資料零散灑落。

幾個記本腳印顯。

班很，班里幾個似笑非笑著傅枝。

“誰？”傅枝站邊，語很，。

嘴角微抿，雙漆眸子，都泛抹危險。

班里，田諾站起，“，麼？”

底，，只指著傅枝方向：“靠著系搶名額，著皮滾，就推！”

兩，傅枝帖子被微博幾個v掛，直接搜。

現因為傅枝系被網友求剝奪省點銜，里已經對傅枝后搶名額件事齒。

田諾作為‘受害者’，又就對傅枝滿，得傅枝種浪尖只能夾著尾巴，才敢如此。

傅枝突然伸，捏指，往扯。

咔嚓——

緊接著田諾尖叫喊疼之，又拎領，到班，略用幾分力，甩過。

被甩到正對傅枝角，只差厘米距，就撞。

傅枝站邊，神淡，語涼：“現，把課本撿起，然后歉。”

“傅枝！”

田諾嚷，放脖頸處，力加，直自己睛向角處挨。

又怕又疼，后背汗直落。

【被2】

周圍原本鬧幾個同也怔。

誰都沒料到傅枝種況還敢。

放田諾脖頸處指冰涼，費力偏，見傅枝泛著雙，崩潰到哭，“撿，松，松，錯，老師，老師……”

傅枝沒松，“就樣撿。”

“嗚……”

許田諾哭音太，把原本還層親自檢查副都驚，推，“傅枝！什麼？！”

傅枝作頓，“把課推到。”

田諾從里掙扎，哭抽抽，話都。

副信，只見傅枝霸凌別同，“們！”

班里田諾好幾個女，咽咽。

“，田諾故。”

“傅枝就罵打架也解釋。”

“后搶名額，還暴力傾向，嚇！”

“田諾指都被掰折，副，們真留種嗎？”

副青筋都，“傅枝！打，無理取鬧，簡直太讓失望！”

無理取鬧，子摳。

傅枝：“教里監控，件事……”

“閉嘴，別狡辯！”副麼脾，班里其同都嚇得打哆嗦。

“從，事？判斷力，論到教育！”

“先微博搜，現厲總，還里事！誰跟折騰起？把媽叫，別！”

*

許薇趕候，副就辦公，副公事公辦樣子。

許薇推，“解女兒，平無故打。”

“并解。”副態度極其涼。

傅枝破事何止件？

難處，許薇個婦能懂個什麼？

“厲總就，最慣后為。好能收傅枝，但流還。

”

許薇，正再，傅枝拉，漆杏向副方向，收好退續，“A很，里都能。