方雅個加油表包，為恩恩加油打，恩恩也相信，個好辦法，因為方雅得并沒錯，今，顧表現，也確像醋，而后面為，也因為醋，才，麼同尋常，簡直像顧。

　　所以只帆得，定，真很能，能得到答案，但點，“麼辦？雅雅，咱們樣，等于利用帆嗎？”

　　到利用，恩恩自然猶豫，方雅告訴，“利用麼嘛，別里麼，還自己終幸福，最好嗎，至于其，先丟邊吧。”

　　樣法，太過自私點，恩恩些糾結，方雅接著，“恩恩，就樣膽吧，用什麼負罪，本就帆得，自己愿嘛，咱也算利用。”

　　“，當初也利用過方嗎，什麼？就當次，咱就抱著當初態就。”

　　話樣，樣，當初雖然利用方，但當抱著法，方起，然后借著方，忘掉顧，但利用帆就樣，目，純純利用，概能樣嗎？

　　況且，“利用帆，平對挺好，各方面都很照，候，都方設法逗，習方面，也幫忙。”

　　“最，媽特過，方怪憐，從爹疼，娘，個孤零零，遭受很痛苦，讓對好點，總能非但對好，還利用吧，到候，媽得打？”

　　方雅，“疼別干嘛呢？候就活得自私點，樣才比較嘛，乎個法，又個，顧得過嗎？累累？”

　　“其實，只需簡單點就好，沒必得麼復雜嘛，只乎自己，顧法就，別里麼，再，世憐麼，憐得過嗎？”

　　“比起憐程度，顧比帆更憐，自己都過，顧從，爹媽都，好歹帆爹媽還活著呢，帆沒疼，顧呢，歲之還被虐待，過都子？”

　　“所以呀，恩恩個呆瓜，疼帆，還如疼疼顧，再麼，顧還頂呢，孰孰，相信自己里面清楚嘛，對對？”

　　恩恩習成績好歸好，但某些方面，邏輯還真如方雅，至現方雅，得，都讓恩恩挑什麼毛病，確比起帆，顧經歷更慘，更值得疼，“，好像對。”

　　“什麼叫好像？”方雅滿好像兩個字，“就事實，好像，況且，難到顧嗎？帆最好辦法噢，只條。”

　　“恩恩，現顧只帆醋，為什麼嗎，因為放個，顧相比，似乎都麼樣，至顧相比，噢，們都沒辦法顧相提并論！！”

　　“唯獨只帆，顧差距比較，玩笑，再麼，帆也咱們公認，所以別都沒辦法讓顧放里，實太垃圾，帆樣，帆也夠優秀，至能讓帆危。”

　　“所以利用帆，再到答案，就太難太難，清楚，也分清楚，什麼更，或許些現，就為被利用。”

　　恩恩第次種話，都能得冠冕堂皇，但別，就樣冠冕堂皇事，恩恩還真點，“也呀，但怕媽嘛，揍！！”

　　“還簡單，別，別讓媽，就嗎？干嘛定，也阿姨麼，概阿姨善良吧，憐帆，就直接把叫里，但回阿姨也算助攻，，麼接事？”

　　“帆，打游戲，顧麼醋，咱們又麼顧法，到底，阿姨真棒，雖然弄巧成拙，但咱們還得好好謝。”

　　恩恩惆悵，“底透墻嘛，只過事，肯定。”

　　，終究包，樣理，恩恩還，都難。

　　就例如顧事，還總歸，誰又能真瞞得輩子。

　　“到候，就到候再唄。”